Поздравляем!

Подведены итоги школьного конкурса творческих работ «Моя гимназия». В различных номинациях победителями и призерами стали: 1 место — Зубер Влад «Оригинальный жанр» 2 место — Павлова Ярослава»Рисунок» 3 место — Авдеева Диана»Стихотворение» 3 место — Савельева Вероника»Стенная газета» 3 место — Калинычева Агата»Сочинение» Поздравляем!

Поздравляем!

Подведены итоги  полуфинала городского конкурса «СаММИт-2018».  Ученица нашего класса  Агата Калинычева стала финалисткой и примет участие в заключительном этапе конкурса 8 и 9 ноября. Поздравляем и желаем удачи!

«СаММИт-2018» подошел к полуфиналу

18 октября были подведены  итоги заочного этапа конкурса «Саровский марафон маленьких интеллектуалов». Всего поступило 1519 работ учеников 1-4-х классов. 725 человек, набравших от 14 до 20 баллов,  были приглашены для участия в полуфинале. В их числе и ученицы нашего класса: Александрова П., Бучирина А., Батькова С, Еськина А., Глухова А., Еськина А., Калинычева А. А 20 …

Участвуем в конкурсе «Моя гимназия»

Ежегодно в гимназии  проводится  творческий конкурс «Моя Гимназия». Ребята нашего класса приняли в нем участие, представив свои работы в различных номинациях и жанрах. Калинычева Агата написала стихотворение «Урок» и сочинение «Моя гимназия». Савельева Вероника оформила стенгазету «Этот праздник я не забуду никогда». Коратаева Лиза и Павлова Яся выполнили  рисунки «Гимназия будущего». Авдеева Диана сочинила стихотворение «Моя гимназия». А …

Подведены итоги конкурса «Мой читательский дневник — 2018»

Традиционно в начале каждого учебного года в классе проходит  конкурс читательских дневников, который позволяет выявить лучших читателей. На конкурс были представлены читательские дневники с отзывами о книгах, прочитанных летом. Конкурсные работы оценивались  по следующим критериям: количество прочитанных книг, умение записывать свои впечатления о прочитанном, проявление творческой индивидуальности автора дневника. Самыми активными читателями стали: 1 место — …

Читают дети о войне…

В нашем классе прошёл конкурс чтецов стихотворений о войне «Читают дети о войне», посвящённый 73 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Ребята читали  стихотворения  М.Исаковского, Н. Томилиной, Т.Лавровой и многих других. А Настя Бучирина прочитала стихотворение, написанное ее дедушкой А.Рыжовым. Ребята очень старались, выбрать победителя было сложно, но единогласным решением было отмечено  выступление Синицыной Риты, которая и стала …

VIII детские и юношеские Серафимовские чтения завершились

13 и 14 января в Сарове прошли VIII детские и юношеские Серафимовские чтения. Это одно из самых ярких  и масштабных мероприятий в рамках городских Серафимовских дней, приуроченных ко дню памяти преподобного Серафима Саровского. В чтениях приняли участие более 240 человек из Сарова, Москвы, Нижнего Новгорода, Арзамаса, Курска, Кирова, Мордовии. На  конкурс были представлены 144 работы …

Школьный этап Серафимовских детских чтений

21 декабря в гимназии прошел школьный этап VIII ежегодных открытых Серафимовских детских и юношеских чтений.  Ученики 2-7-х классов гимназии представили на школьный этап конкурса работы в трех направлениях: «Православная этика», «Духовные страницы русской истории», «Святыни Земли Нижегородской». Ребята инсценировали притчи, читали стихи, показали созданный мультфильм, представляли лирические эссе, защищали доклады. Ученицы нашего класса Батькова Соня …

Итоги конкурса рисунков «Осень на дворе»

Вот и похолодало. Вот и  выпал первый снежок, а где-то уже сугробы и метели. И давно пора подвести итоги конкурса рисунков «Осень на дворе».  Осенью кто-то начинает скучать и грустить, а для кого-то это неисчерпаемый источник вдохновения. Так и нашу Агату   увядающая природа  вдохновила на создание   прекрасного  рисунка «Одинокая осень», который вошел в топ-10  по …

Приятная награда!

14 декабря в Доме учителя состоялось подведение итогов муниципального конкурса учительских сайтов 2017 года. Всего в  конкурсе приняли участие 14 сайтов.  Экспертная комиссия оценивала работы конкурсантов на основе следующих критериев: — актуальность и социально-педагогическая значимость представляемых на сайте материалов; — содержательная насыщенность и тематическая организованность представленной информации; — образовательная и методическая ценность размещенных материалов; — …