В рамках «Недели наук» в школе прошло образовательное событие «Веселая безопасная перемена». Работая в командах, ребята решали вопросы, как организовать перемену, чтобы дети не были предоставлены сами себе, чтобы ничто не угрожало их здоровью, как повысить работоспособность школьников, воспитать у них интерес и стремление к физическому совершенствованию, к здоровому образу жизни.
23 марта наш класс стал участником комплексного социального группового проекта «ДРУГая азбука». Проект задуман как комплексное преобразование школьного пространства в рамках практики соучастия. Превращение школьного здания постройки 1962 года в современный, стильный, комфортный для всех участников «Центр образования». Образование начинается с азбуки – первой книги, основы учения. Есть русская азбука и математическая азбука, азбука дорожного движения …
17 декабря наш класс принял участие в международном флешмобе «Задача дня». Этот проект предназначен для всех, кто любит математику и творчество! Ребята решали задачу на нахождение закономерности среди пляшущих человечков. Такое задание всегда требует хорошей логики и внимания. С задачей справились самостоятельно не все, но после проверки и коллективного разбора решение было найдено. На перемене …
Подготовительный этап Вот и началось очередное участие команды нашего класса в сетевом проекте «Семь дощечек мастерства». На подготовительном этапе команда познакомилась с планом проекта. Ребята распределили роли участников проекта. Выполнили совместно задания, а именно: подбирали по названию фигуры см. здесь>> собирали фигуры из двух треугольников см.здесь>> отвечали на вопросы и задания по теме «Периметр и …
Читать далее «Мы участвуем в сетевом проекте «Семь дощечек мастерства».»
Во вторник, 26 ноября, во Дворце детского творчества встретились участники городского проекта «Читаем вслух». Более 60 учеников 4-х классов познакомились со сказкой Яна Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали». Всего один неосторожный поступок, и обычные ребята оказываются в таинственном, увлекательном мире, где их поджидают опасности и трудности… В «Чтениях вслух» от нашего класса приняли участие: …
Читать далее «Четвертый ежегодный городской проект «Читаем вслух»»
Дорогие ребята! Как вы считаете, можно научиться мыслить? В чём сила мысли? Что может помочь человеку стать мыслителем? Михаил Васильевич Ломоносов говорил: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». Один из разделов математики геометрия изучает пространственные структуры. Вы с ними уже знакомились на уроках математики: геометрические фигуры, периметр и площадь фигуры. Эти …
В гимназии проходит конкурс художественной фотографии «Ожившие полотна». Задача участников — инсценировать как можно точнее изображенный на картине сюжет и сфотографировать. Наш класс выбрал картину Н.П. Богданова-Бельского «За чтением». А сделать нам этот выбор из множества картин помогла Нилова Мария Андреевна. Моделями выступили ученицы: Диана Авдеева, Алиса Епифановская, Яся Павлова и Вера Хохлова ( на картине …
12 марта для всех учащихся 3-х классов г.Сарова состоялось образовательное событие, посвященное Году волонтеров в России. Ребята увлеченно выполняли конструкторский проект «Подарок библиотеке». Мероприятие проходило в форме группового проекта. Его цель – оценка сформированности метапредметных результатов обучающихся по новым ФГОС. Ребята должны продемонстрировать умение ставить цель, распределять обязанности, работать по плану, разрешать конфликты, представлять результаты …
На уроке литературного чтения мы изучили раздел «Здравствуй, матушка-зима!». Замечательные писатели и поэты познакомили нас с красотой зимней природы. Каждый автор произведения по-разному воспринимает зиму. Вместе с писателями мы радовались первому снегу, удивлялись завыванию вьюги, восхищались картинами русского пейзажа. Мы учились читать стихи русских поэтов и смотреть на зиму их глазами, чувствовать их сердцем. Понравилось нам отгадывать …
Читать далее «информационно-познавательный проект «Зимушка-зима»»
Дорогие ребята, участники сетевого учебного проекта «Выходи! Давай играть!» В течение полутора месяцев вы осуществляли плодотворную работу. И вот проект подошел к логическому завершению: в сотрудничестве с командами из разных уголков нашей страны вы создали сборник подвижных игр. Большое всем спасибо за творческие находки, ответственное и своевременное выполнение заданий, взаимопонимание и позитивную атмосферу. Спасибо вашим родителям …
