На уроке литературного чтения мы изучили раздел «Здравствуй, матушка-зима!». Замечательные писатели и поэты познакомили нас с красотой зимней природы. Каждый автор произведения по-разному воспринимает зиму. Вместе с писателями   мы радовались  первому снегу, удивлялись завыванию вьюги, восхищались картинами русского пейзажа. Мы учились читать стихи русских поэтов и смотреть на зиму их глазами, чувствовать их сердцем. Понравилось нам отгадывать  загадки о зиме, работать с пословицами. Раздел «Здравствуй, матушка-зима!» мы закончили изучать в середине января, а зима ещё не закончилась.  Поэтому мы решили провести краткосрочный познавательно – информационный проект  «Зимушка-зима» и изготовить  лэпбук.

Классный коллектив  разделился на 4 команды. Заранее каждая команда разработала и распределила между всеми  участниками задания, которые необходимо  было подготовить к совместному проекту: подобрать стихи, загадки,пословицы и поговорки о зиме,  найти информацию о зимующих птицах и том, как зимуют звери,  составить кроссворд,  рассказать о снежинках и зимних месяцах, продумать оформление и пр.

Ответственное отношение к порученному делу и  умение  договариваться друг с другом позволило всем командам   успешно справиться с работой.  Капитаны команд проанализировали работу каждого в команде, отметив не только положительные моменты, но и обратили внимание на недостатки или трудности в работе. Но все же цель проекта достигнута! Результатом  совместной работы  стали  яркие и познавательные лэпбуки по теме «Зима», которые команды еще обещали доработать! Ведь идеи у 2А класса никогда не кончаются!