Ресурсы Библиотека
Литература для особенных детей и их родителей
Ресурсы о языке жестов: сайт глухих и слабослышащих
Ресурсы о языке жестов: обучение языку жестов онлайн
Ресурсы о языке жестов: сайт Всероссийского общества глухих
Язык Макатон
Шрифт Брайля: история шрифта Брайля
Шрифт Брайля: конвертер шрифта Брайля
Электронная голосовая коммуникация (VOCAs)
Книги о дополнительной коммуникации: Стивен фон Течнер. «Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра». М, Теревинф, 2014
Фрост Лори. «Система альтернативной коммуникации с помощью системы PECS». М, Теревинф, 2010
Перкинс «Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основы». М, Теревинф, 2011
Видеоконференции VIDEO
Вебинары предоставлены профессиональным сообществом «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ»
Вы можете прочитать анонс, посмотреть видеозапись любого прошедшего вебинара или принять участие в новом, при желании получить сертификат и методические материалы к вебинару.
20.12.2017 Вебинар: «Система сопровождения обучающихся с задержкой психического развития в условиях новых требований и подходов к основному общему образованию»
24.11.2017 Вебинар: «Психологические особенности ребенка с девиантным поведением. Особенности организации сопровождения детей в классе и во внеучебной деятельности»
17.11.2017 Вебинар: «Методы диагностической работы по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся «группы риска» и направления по оказанию психолого-педагогической помощи»
14.11.2017 Вебинар: «Функциональная оценка поведения детей «групп-риска» и план коррекции поведения у проблемных детей»
09.11.2017 Вебинар: «Коррекция психологического здоровья как результат освоения личностных результатов обучения на уроке физической культуры и при организации подвижного отдыха у детей»
26.10.2017 Вебинар: «Особенности социально-медико-психолого-педагогической реабилитации и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья»
05.10.2017 Вебинар: «Нейропедагогическая диагностика и коррекция в системе комплексной реабилитации лиц с особыми образовательными потребностями»
08.09.2017 Вебинар: «Методы «входной» психолого-педагогической диагностики детей с ОВЗ»
25.05.2017 Вебинар: «Нейропсихологическая диагностика и сопровождение обучающихся, имеющих нарушения речевой функции»
18.05.2017 Вебинар: «Психолого-педагогические особенности детей с умственной отсталостью. Этиология, степень выраженности дефекта»
26.04.2017 Вебинар: «Сопровождение детей с ОВЗ. Индивидуальные музыкальные занятия: возможные цели, средства, модификации традиционных форм музыкальной деятельности»
26.04.2017 Вебинар: «Профессиональный стандарт педагога и компетентностный подход в современном образовании»
12.04.2017 Вебинар: «Сопровождение детей с ОВЗ. Место музыкальных занятий в системе коррекционно-развивающей работы»
30.03.2017 Вебинар: «Психолого-педагогические особенности детей с задержкой психического развития. Алгоритм сопровождения в условиях общеобразовательной организации»
23.03.2017 Вебинар: «Дети с множественными нарушениями развития. Системный подход к обучению в условиях ФГОС ОВЗ»
17.03.2017 Вебинар: «Особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями: дети с ОВЗ»
14.03.2017 Вебинар: «Особенности работы с аутичными детьми, невротичными детьми и детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
10.03.2017 Вебинар: «Организация полного цикла сопровождения ребенка с ОВЗ в образовательной организации»
02.03.2017 Вебинар: «Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Системный подход к обучению в условиях ФГОС ОВЗ»
01.03.2017 Вебинар: «Особенности коррекционной работы и инклюзивного образования младших школьников с тяжелыми нарушениями речи»
17.02.2017 Вебинар: «Особенности сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра»
16.02.2017 Вебинар: «Особенности коррекционной работы и инклюзивного образования детей дошкольного возраста с нарушениями речи»
10.02.2017 Вебинар: «Современные подходы к сопровождению детей с интеллектуальной недостаточностью: задержкой психического развития, умственной отсталостью, деменцией».
02.02.2017 Вебинар: «Система сопровождения детей с нарушениями слуха и зрения. Семья — детский сад — школа»
27.01.2017 Вебинар: «Создание безбарьерной образовательной среды для детей с ОВЗ. «Особые дети» – «особые» уроки: новые технологии и подходы». (На примере опыта работы ГКОУ «Центр инклюзивного образования «Южный»)
26.01.2017 Вебинар: «Психология построения эффективного взаимодействия с родителями детей с ОВЗ. Семья как ресурс для успешности ребенка»
20.01.2017 Вебинар «Психолого-педагогический консилиум в образовательной организации: особенности подготовки и проведения при работе с детьми с ОВЗ»
13.01.2017 Вебинар: « Нормативно-правовая база работы с детьми с ОВЗ и ООП»
13.01.2017 Вебинар: «Работа с особыми детьми: исторический обзор. Современная ситуация инклюзивного образования в общеобразовательных организациях»
16.12.2016 Вебинар «Особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями: дети-инвалиды и дети «группы риска».
13.12.2016 Вебинар: «Дети с ОВЗ и дети-инвалиды в инклюзивном пространстве общеобразовательной школы. Создание условий для получения образования»
09.12.2016 Вебинар: «Профессиональный стандарт педагога. Особенности работы с детьми с ОВЗ в современной системе образования»
18.10.2016 Вебинар: «Использование методики Глена Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте».
11.10.2016 Вебинар: «Проектирование системы работы педагога по формированию здорового образа жизни у всех субъектов образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС».
19.05.2016 Вебинар: «Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением зрения в начальной школе»
12.05.2016 Вебинар: «Система работы по развитию связной речи обучающихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС»
21.04.2016 Вебинар: «Особенности организации учебно-воспитательного процесса для детей с расстройствами аутистического спектра в условиях апробации ФГОС ОВЗ»
29.03.2016 Вебинар: «Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: организация взаимодействия, диагностика, консультирование»
17.03.2016 Вебинар: «Ранняя коррекционная помощь детям с нарушениями зрения как основа их успешной интеграции в общество»
11.03.2016 Вебинар: «Дифференцированный подход в инклюзивном образовании лиц с различными нарушениями по ФГОС ОВЗ»
24.02.2016 Вебинар: «Система коррекционной работы по развитию связной письменной речи у младших школьников с трудностями в обучении»
18.02.2016 Вебинар: «Особенности реализации Федерального государственного образовательного стандарта для детей с умственной отсталостью»
29.01.2016 Вебинар: «Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей дошкольного и школьного возраста: миф и реальность»
27.01.2016 Вебинар: «Особенности Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика»
27.11.2015 Вебинар: «Профилактика, диагностика и способы нейропсихологической коррекции «Школьной неуспешности» в контексте развития детей дошкольного и школьного возраста»
18.11.2015 Вебинар: «Проблемы инклюзивного образования: современные вызовы и запросы общества»
28.04.2015 Вебинар «Система коррекционно-развивающего сопровождения в условиях инклюзивного образования»
28.04.2015 Вебинар: «Установочная сессия творческой группы по теме «Интеграция детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательное пространство общеобразовательной школы для их успешной дальнейшей социализации в обществе»
29.02.2012 Лекция профессора Н.Бигерта по теме: «СДВГ и связанные с этим проблемы обучения и воспитания детей и подростков».
